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Utiliser des repères de temps
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Lire
une trace du passé
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Exploiter des sources
historiques
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Organiser le temps
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Identifier, comparer,
caractériser le mode de vie des
gens à une époque déterminée
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Décrire
l'évolution du mode de vie des
gens
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Identifier la nature d'une trace
du passé
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Utiliser des repères spatiaux
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Localiser un lieu, un espace
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Lire un
paysage, une image géographique
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Identifier et caractériser les
composantes du paysage
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Identifier et caractériser des
milieux naturels
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Caractériser les fonctions, les
structurations et la dynamique
d'un espace
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Identifier et caractériser les
interactions hommes/espace
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